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Escuela de Ingeniería UC se reunió con Ministerio de Educación

El miércoles 12 de marzo se realizó una reunión entre directivos y profesionales de la Escuela de Ingeniería UC y el Ministerio de Educación con el fin de revisar y...

Fecha de Publicación: 21/03/2014

Escuela de Ingeniería UC se reunió con Ministerio de Educación

Promover un modelo de formación interdisciplinario y flexible para la Licenciatura en Ciencias de la Ingeniería es uno de los objetivos del Convenio de Desempeño de Armonización Curricular adjudicado el año pasado por la Escuela de Ingeniería UC.

A mediados de marzo se realizó una reunión entre directivos y profesionales de la Escuela de Ingeniería y el Ministerio de Educación con el fin de revisar y analizar los avances del convenio en su primer año de implementación.

El encuentro contó con la presencia de Juan Carlos de La Llera, Decano de la Escuela de Ingeniería UC; Mauricio López, Director de Pregrado; Ana María Bravo, Directora Ejecutiva de la Escuela de Ingeniería; Shirley Booth, Subdirectora de Proyectos y Estudios; Raimundo Morales, Coordinador Dirección Análisis Institucional y Planificación DAIP; Mónica Romero, Analista UCI; Pilar Barros, Subdirectora de Pregrado; Felipe Palomino, Subdirector de Desarrollo Curricular Escuela de Ingeniería; Alejandra Sánchez, Subdirectora de Desarrollo Docente; Ricardo Vilches, Subdirector de Asuntos Estudiantiles; Danae Figueroa, Ingeniera de Desarrollo; David Labbé, Evaluador de Currículo y de parte del Ministerio de Educación participaron en la reunión, Diana Veneros, Encargada de Ámbito; Juan Music, Encargado de Seguimiento y Verónica Lagos, Analista UDAC.

Según explicó Felipe Palomino, la visión del Ministerio en torno al proyecto fue altamente positiva. La institución dejó en evidencia la importancia del correcto desarrollo del convenio de desempeño, pues este cambio curricular se podría replicar en otras instituciones de educación superior.

Los próximos pasos a seguir del Convenio de Desempeño, se centran en continuar fortaleciendo el currículo 2013, caracterizado por su internacionalización, innovación, investigación y proyección laboral.


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