2025

El Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental celebró el miércoles 3 de diciembre la ceremonia y cena de titulación 2025, evento que reunió a la comunidad académica, funcionarias/os y a la nueva generación de ingenieras e ingenieros civiles formados en nuestro programa. La actividad se realizó en el Hotel Cumbres de Lastarria y comenzó con un cóctel de bienvenida, donde las y los titulados pudieron compartir con sus profesores y compañeros de generación. Posteriormente, se llevó a cabo una cena de celebración y palabras de reconocimiento a quienes culminan esta importante etapa de su trayectoria universitaria. Durante la jornada se entregaron recuerdos a los estudiantes, además de reconocimientos especiales a quienes destacaron por su desempeño y compromiso: Como Departamento, extendemos nuestras felicitaciones a cada una y uno de los titulados de este año, y agradecemos su participación en esta instancia de celebración. Les deseamos el mayor éxito en el inicio de su carrera profesional y esperamos seguir siendo parte de su desarrollo en el futuro. 💧🌎

Durante los días 6 y 7 de noviembre, se realizó el 1er Simposio de Contaminantes Emergentes y Procesos Avanzados de Oxidación (CEPAOx 2025) en la Facultad de Química y de Farmacia de la Pontificia Universidad Católica de Chile. El encuentro reunió a investigadoras/es, estudiantes, profesionales del sector público y privado, y representantes de la industria del agua para abordar los desafíos actuales en monitoreo, tratamiento y valorización de contaminantes emergentes. En esta instancia, el Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental (DIHA) estuvo representado por David Barría, estudiante de doctorado, y Nicolás Hoffmann, investigador postdoctoral, quienes presentaron investigaciones en formato póster sobre la degradación biológica de contaminantes emergentes, incluyendo compuestos organohalogenados y organosiliconados presentes en riles industriales en condiciones anaerobias. Estos trabajos, desarrollados bajo la guía del profesor Dr. Rodrigo Labatut, se titularon: 🧪 “Stimulating anaerobic digestion in the presence of polydimethylsiloxane (PDMS): new material amendment strategies for siloxane accumulation” – Nicolás Hoffmann🧪 “Enhancing Anaerobic Digestion for the Treatment of Organohalogen-Contaminated Paper Wastewater: Impact of Microbial Acclimation on Methane Production and AOX Degradation” – David Barría 👏 Felicitamos a nuestro equipo por su contribución al desarrollo científico y a las soluciones sostenibles para el tratamiento de contaminantes emergentes.

El jueves 6 de noviembre, estudiantes del Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental (DIHA) de la Pontificia Universidad Católica de Chile realizaron una salida práctica a la Planta de Tratamiento de Aguas Servidas La Farfana, ubicada en la Región Metropolitana y operada por Aguas Andinas, una de las instalaciones más relevantes del país en materia de saneamiento urbano. La visita incluyó un recorrido por la planta principal, donde los estudiantes conocieron los procesos que permiten depurar las aguas servidas provenientes de gran parte de Santiago. Además, tuvieron la oportunidad de visitar la Biofactoría La Farfana, espacio que promueve la transformación de residuos en recursos, potenciando la sostenibilidad mediante la recuperación de energía, nutrientes y agua para su reuso. La actividad reunió a alrededor de 20 estudiantes pertenecientes a los cursos de Ingeniería Ambiental, Principios de Tratamiento de Aguas y Biotecnología Ambiental, quienes pudieron relacionar los contenidos teóricos vistos en clases con la operación real de una planta de tratamiento de gran escala. Durante el recorrido, los participantes plantearon preguntas y dialogaron con profesionales de Aguas Andinas, quienes explicaron en detalle el funcionamiento y los desafíos actuales del sistema de tratamiento de aguas servidas en la Región Metropolitana. Los estudiantes fueron acompañados por los profesores del DIHA Rodrigo Labatut, Ignacio Vargas y Carlos Faúndez, además del profesor Mario Vera, del Departamento de Ingeniería de Minería. La actividad fue ampliamente valorada por los asistentes, destacando su aporte al aprendizaje práctico y su contribución a comprender el rol fundamental del saneamiento en la protección del medioambiente y el desarrollo sostenible de las ciudades.

El Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental UC felicita al profesor Sebastián Vicuña por adjudicarse uno de los prestigiosos proyectos Anillos 2025 de ANID, instrumento orientado a promover la ciencia colaborativa y la formación de capital humano avanzado en Chile. El proyecto, titulado “Fruit Production in a Semi Arid Climate: Sustainable Adaptation Pathways (Fruit SAP)”, busca avanzar hacia una fruticultura sostenible y resiliente frente a la crisis hídrica que afecta a la zona central del país. La iniciativa propone un enfoque integral que combina observación científica, ensayos en huertos reales y simulaciones de escenarios futuros, integrando variables biofísicas, sociales e institucionales. Con foco en las cuencas de Aconcagua y Ligua-Petorca, el equipo liderado por el profesor Vicuña trabajará junto a agricultores, comunidades locales, centros de investigación e instituciones públicas, con el objetivo de mejorar la eficiencia en el uso del agua, reducir la huella ambiental y fortalecer la gobernanza hídrica mediante acuerdos colaborativos. El proyecto también contempla la formación de capacidades locales y la difusión del conocimiento científico, fomentando una ciudadanía más informada y activa frente a los desafíos del cambio climático. Estas adjudicaciones reflejan el liderazgo de la Pontificia Universidad Católica de Chile en investigación interdisciplinaria y su compromiso con el desarrollo sostenible del país, consolidando al DIHA UC como un referente en temas de agua, medio ambiente y gestión territorial.

El viernes 24 de octubre, el profesor Eduardo Leiva, junto a estudiantes de postgrado UC que integran el grupo de investigación Water Innovation Laboratory (WIL), participaron en la Feria de la Ciencia 2025 del Colegio Challay de Paine, acercando la ciencia del agua a la comunidad escolar. En el stand del WIL, los estudiantes realizaron demostraciones sobre tratamiento y reúso de aguas, mostrando de manera práctica cómo es posible implementar soluciones sostenibles que promuevan el cuidado de este recurso fundamental. La actividad fue dirigida a niños y niñas de enseñanza básica, quienes pudieron experimentar, aprender y resolver sus inquietudes sobre el ciclo del agua y su importancia para el medioambiente. La directora del Colegio Challay, Erna Bustamante, destacó que la Feria “es un hito de participación donde los estudiantes pueden experimentar, preguntar y aprender en conjunto con profesores y profesionales, generando motivación y curiosidad por la ciencia”. Además, valoró el vínculo con la UC: “Afortunadamente mantenemos este trabajo en red desde el año pasado con el proyecto de aguas grises. Muy agradecida del profesor y de los estudiantes por su compromiso para reducir el consumo de agua y reutilizarla”. A través del Water Innovation Laboratory, el Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental UC ha trabajado junto al establecimiento en la implementación de un sistema de tratamiento de aguas grises en los baños del colegio, una iniciativa que busca fomentar el uso eficiente del agua y servir como ejemplo de aprendizaje aplicado para la comunidad educativa.

Esta semana se realizó la tercera actividad del Proyecto AGUAS: “Tu agua, mi agua, nuestro futuro”, iniciativa desarrollada en colaboración con el Colegio Santa Joaquina de Vedruna de Puente Alto, CEDEUS y la Iniciativa PAR Explora Sur Oriente. Durante la jornada, estudiantes de 4° medio del electivo de Ciencias de la Salud participaron en la Travesía CTCI, instancia en la que pusieron en práctica los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores para enfrentar un nuevo desafío: purificar agua contaminada mediante un sistema de tratamiento que cumpliera con los parámetros exigidos por la normativa chilena. Esta experiencia permitió a las y los estudiantes comprender de manera aplicada los procesos de tratamiento de aguas y valorar la importancia del uso responsable y sostenible de los recursos hídricos, fortaleciendo así su vínculo con la ciencia, la tecnología y la investigación ambiental. 💧 Desde el Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental (DIHA UC) agradecemos al equipo del profesor Pablo Pastén, junto a Alejandra Vega (CEDEUS) y Kevin Rebolledo (DIHA UC), por guiar y acompañar esta valiosa experiencia educativa que promueve el aprendizaje colaborativo y la conciencia ambiental. Asimismo, este tipo de actividades son especialmente significativas para la Pontificia Universidad Católica de Chile, ya que acercan a las estudiantes a una primera experiencia universitaria, brindándoles la oportunidad de conocer el quehacer académico y científico que se desarrolla en la Universidad, así como de informarse sobre las vías de ingreso y resolver dudas sobre su futuro académico.

El Grupo de Biotecnología Ambiental del Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental UC participó en la reciente Feria de Investigación e Innovación UC 2025, instancia organizada para dar a conocer los avances y líneas de trabajo desarrolladas por distintas unidades académicas y centros de investigación de la universidad. En el stand del grupo, los profesores Eduardo Leiva, Ignacio Vargas, Rodrigo Labatut y Gonzalo Pizarro —quienes integran el equipo junto a estudiantes e investigadores— presentaron parte de sus proyectos vinculados a la biotecnología ambiental, bioenergía y tratamiento de aguas. Durante la jornada, los académicos compartieron con estudiantes interesados en conocer más sobre las oportunidades de investigación en el área, resolvieron consultas y mostraron muestras representativas de su trabajo experimental. La participación del grupo en esta feria refuerza el compromiso del Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental UC con la promoción de la investigación aplicada y la formación de nuevas generaciones de ingenieros e ingenieras con una mirada sostenible e innovadora.

n el marco de la Iniciativa PAR Explora Sur Oriente, el Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental de la Pontificia Universidad Católica de Chile (DIHA-UC) y el Centro de Desarrollo Urbano Sustentable (CEDEUS) realizaron durante agosto y septiembre la Travesía CTCI en el Colegio Santa Joaquina de Vedruna, en la comuna de Puente Alto. La actividad, enmarcada en el Proyecto AGUAS: Tu agua, mi agua, nuestro futuro, estuvo dirigida a estudiantes de 4° medio del electivo de Ciencias de la Salud, y tuvo como objetivo acercar a las y los jóvenes a conceptos fundamentales sobre el agua, su cuidado y la importancia de la calidad en este recurso vital. En la primera sesión, el equipo compuesto por el profesor Pablo Pastén (DIHA-UC), Alejandra Vega (CEDEUS) y Kevin Rebolledo (DIHA-UC) introdujo parámetros básicos de indicadores de calidad del agua, junto con enseñar a interpretarlos. Además, realizaron una actividad sensorial que permitió a las estudiantes distinguir, a través de sus sentidos, diferencias entre agua potable y agua contaminada. Posteriormente, en una segunda sesión, las estudiantes aplicaron lo aprendido mediante la medición de parámetros de muestras de agua recolectadas en sus hogares, utilizando tiras colorimétricas e instrumentos de laboratorio. Finalmente, conocieron sobre operaciones unitarias de tratamiento de agua, observando en vivo los procesos de coagulación, floculación y filtración. La iniciativa no solo permitió un acercamiento práctico a la ciencia, sino también una experiencia significativa para las estudiantes. Así lo expresó Bárbara, alumna de 4° medio participante: “Para nosotros siento que es muy bueno, porque que esto venga a nuestro colegio es una experiencia que hay que valorar.” Con este tipo de instancias, el DIHA-UC y CEDEUS refuerzan su compromiso con la divulgación científica, la educación ambiental y la formación de nuevas generaciones conscientes del cuidado del agua, un recurso fundamental para la vida y el desarrollo sostenible.

El Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC) anuncia la apertura del proceso de postulaciones a sus programas de Magíster y Doctorado en Ciencias de la Ingeniería, ambos orientados a la formación de profesionales e investigadores de excelencia en áreas clave para el desarrollo científico-tecnológico del país. Las postulaciones estarán abiertas hasta el 10 de octubre de 2025. Magíster en Ciencias de la Ingeniería Este programa tiene como objetivo iniciar la formación en investigación en ciencias y tecnologías, preparando a sus estudiantes para resolver problemas de relevancia en las líneas de investigación que desarrollan los académicos del Departamento. Los graduados estarán capacitados para: Analizar problemas complejos. Modelar y experimentar distintas situaciones. Proponer soluciones innovadoras con impacto en la sociedad. El Magíster entrega herramientas para desarrollarse profesionalmente en la industria, continuar estudios de doctorado o emprender proyectos científico-tecnológicos propios. Entre sus líneas de investigación se encuentran: Dinámica de fluidos, hidráulica, ingeniería de ríos y costas. Recursos hídricos. Medio ambiente y sustentabilidad. El programa está abierto a licenciados en Ciencias de la Ingeniería, ingenieros civiles o profesionales con grados/títulos equivalentes. En el caso de estudiantes de pregrado de Ingeniería UC, existe la opción de postular al programa al finalizar la Licenciatura, optimizando el tiempo de estudios. Doctorado en Ciencias de la Ingeniería El Doctorado busca formar especialistas de alto nivel, con una sólida base científica y tecnológica, capaces de realizar investigación original e independiente en la frontera del conocimiento. Los estudiantes del programa pueden acceder a estadías en centros de investigación internacionales, participar en congresos, publicar en revistas científicas y optar a doble grado gracias a convenios con prestigiosas universidades extranjeras. Entre sus líneas de investigación destacan: Infraestructura sustentable y resiliente. Geociencias, medio ambiente y recursos. Los egresados están preparados para contribuir a la innovación en la industria, agencias reguladoras, consultorías especializadas y la academia, actuando como agentes de cambio en los grandes desafíos científicos y tecnológicos de la sociedad. Proceso de postulación Las postulaciones a ambos programas se realizan en línea a través de la plataforma de la Escuela de Ingeniería UC https://intrawww.ing.puc.cl/postulacionpostgrado/inscripcion.php Para consultas: dip.ing@uc.cl 📅 Plazo de postulación: hasta el 10 de octubre de 2025

Francisco Suárez y José Francisco Muñoz fueron reconocidos por su labor científica y técnica en la defensa de Chile ante la Corte Internacional de Justicia por el caso del Río Silala. El Instituto de Ingenieros de Chile otorgó el Premio “Al Ingeniero o Ingeniera por Acciones Distinguidas 2025” a los académicos de la Escuela de Ingeniería UC, Francisco Suárez y José Francisco Muñoz, en reconocimiento a su aporte fundamental en el caso internacional sobre el uso de las aguas del Río Silala, que enfrentó a Chile y Bolivia ante la Corte Internacional de Justicia (CIJ) en La Haya. Desde 2016, los profesores Suárez y Muñoz lideraron, junto a un equipo de expertos de la UC y de DICTUC, la recolección y análisis de datos científicos que respaldaron la posición chilena, demostrando que el Silala es un curso de agua internacional sujeto al derecho internacional. El fallo, dictado en diciembre de 2022, confirmó esta condición, dando certeza legal al uso del río. Durante 2023 y 2024, ambos académicos continuaron con la difusión científica de este trabajo, editando una edición especial en la revista Wiley Interdisciplinary Reviews: Water, una de las publicaciones más prestigiosas en el ámbito de los recursos hídricos. El premio será entregado en una ceremonia solemne el próximo 17 de octubre de 2025 en la sede del Instituto de Ingenieros de Chile, ocasión en la que también se reconocerán otras distinciones relevantes en el ámbito de la ingeniería nacional. Este reconocimiento es un reflejo del compromiso público de nuestros académicos y de la contribución de la ingeniería al desarrollo y la soberanía del país.